防火自護及自救
作者:林慧娜
來源:安全教育每周一課
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教學內容:
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標:
① 通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。 ②培養學生自我生存能力,使學生安全.健康地成長。
② 教學重難點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
③ 教學時數:1課時。
④ 教學過程:
一、 談話導入:
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.像大家喜歡的一位女歌星——容祖兒,她家就發生過一次火災,大家想知道事故是怎樣發生的嗎?原來她常常用遙控器關電視,讓電視仍處于待機狀態,久而久之,電視就發生了爆炸,引起火災。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)
(一) 用電安全
1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
2、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
1、使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
2、雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
3、發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
4、發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。
(二)煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
(三)小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
(四)觀看幾幅圖片。
提示:在火災中,烈火固然可怕,但濃煙同樣致命。
師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法:
(1)測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
(2) 室內火災.從窗戶逃生。
(3)高層建筑火災逃生。
(4)公共場所火災逃生。
(5)安全出口火災逃生。
二、教師介紹火災報警須知:
1、 牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、 火災地址要報詳細:
3、 XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)
4、 要派人來主要路口迎接消防車。
三、小結:(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。
四、讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。
五、總結:
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
六、附板書設計:
防火自護 自救安全教育
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用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結