安全教育是提高人的安全素質的重要手段之一,系統的安全教育包含安全知識、安全技能和安全態度三個部分,缺一不可。安全知識教育的目的在于“知”,安全技能的目的在于“會”,安全態度的目的在于“行”,三者的有機統一是圍繞安全生產實際,營造濃郁安全文化氛圍的關鍵。
對于能否實現安全教育的最大效果,需建立橫向到邊、縱向到底的安全教育網絡,一是充分運用各種宣傳工具,宣傳推廣安全生產先進典型和工作經驗,做到人人皆知,,使職工學有榜樣,趕有目標,爭當安全生產模范;二是發揮安檢員、群監員、青崗員和協管員的作用,實施全員、全方位、全過程的安全監督檢查和宣傳教育,筑牢安全生產防線;三是不定期的開展豐富多彩寓教于樂的文體活動和競賽活動,不斷提高職工的安全意識,鼓勵職工爭當“安全文化標兵”,班組爭創“安全示范崗”,增強職工自?;ケD芰Γυ趯嵺`中形成的安全文化氛圍。以各種宣傳方式為中心的宣傳教育覆蓋網、以安全展示為中心的陣地教育、以職工群眾廣泛參與安全活動為中心的寓教于樂網、以區隊(車間)和班組為中心的安全知識學習網、以職工家屬和青少年學生為中心的吹風勸心網。
新年挑起安全擔
打好歲末年初安全攻堅戰
元旦節的感想
“盲人打燈籠”未必“白費蠟”
小議“好奇心害死貓”
筑牢安全防線,守護童真歲月
安全重于山
麻痹大意事故的發源地
大力提升應急管理基層基礎能力
論安全的重要性
安全生產合理化建議匯總統計
安全小故事
安全為了誰
安全生產只有起點沒有終點
論“安全生產,人人有責”
如何做好安全員