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小學(xué)防范暴力侵害事件應(yīng)急處置預(yù)案

  
評論:  更新日期:2026年04月17日  ? 收藏本頁

為確保全校安全,最大限度的減少師生傷亡,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和濟(jì)南市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強各類應(yīng)急預(yù)案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求,結(jié)合《濟(jì)南市學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置預(yù)案》,制定本預(yù)案。

一、小莊小學(xué)暴力侵害事件應(yīng)急處置指揮部

總?指?揮:?趙燕

副總指揮:?許偉

成???員:中層以上干部

指揮部下設(shè)辦公室。

聯(lián)系電話:?0531-87591883

二、學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急處置指揮部和現(xiàn)場指揮部的職責(zé)

1.暴力侵害事件發(fā)生后,根據(jù)總指揮部部署,按照學(xué)校救急處置程序要求相關(guān)人員在第一時間控制罪犯,制止暴力侵害,保護(hù)師生人身安全。

2.加強安全防護(hù)知識和技能的普及教育和訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段,組織各方面力量全力進(jìn)行救護(hù)、處置工作,把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。

5.?成立應(yīng)急保護(hù)組,由保安人員、體育老師組成;救護(hù)組由教務(wù)處和衛(wèi)生室人員組成;疏散引導(dǎo)組由工會、班主任組成;溝通協(xié)調(diào)組由校長室、班主任組成;通訊聯(lián)絡(luò)、媒體應(yīng)對組由校長室、中層以上干部組成。由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,責(zé)任落實到具體人員。

6.各事故處理小組的職責(zé)為:應(yīng)急保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急狀態(tài)時的抵御處置等;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作;溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作; 校長室負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

三、適用范圍

適用于學(xué)校突發(fā)暴力侵害事件。

四、預(yù)警預(yù)防

1.開展經(jīng)常性社會矛盾排查分析,及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。

2.采取針對性的預(yù)防措施。

(1)對師生加強法制和安全教育,增強師生的法治意識和自我保護(hù)意識。

(2)嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園人員的審核、登記制度,嚴(yán)格進(jìn)出校園車輛的檢查,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。

(3)加強對校內(nèi)有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導(dǎo)和監(jiān)控。

(4)經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患,對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

(5)經(jīng)常性地與駐地公安部門、社區(qū)及校外法制輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系,及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對策。

(6)設(shè)立應(yīng)急分隊,加強日常培訓(xùn)和演練。

(7)加強防范暴力侵害的人防、物防、技防建設(shè),嚴(yán)格安保人員聘任管理,儲備必要安保器械,安裝符合技術(shù)要求的技防設(shè)施,有效防范和抵御外來暴力侵害。

(8)加強教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶班,安排教師值班,加強校門內(nèi)外巡視。

(9)加強警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時段,應(yīng)協(xié)調(diào)警方維護(hù)交通秩序,加強治安警戒。

(10)嚴(yán)禁學(xué)生在校門外等候聚集。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,應(yīng)按下列程序處理:

1.第一目擊者報警。

(1)按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。

(2)校內(nèi)通告:以最有效的方式(廣播、鑼聲、報警聲等)預(yù)警全校師生,并與校長通話通報情況。

2.立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。

(1)接到報警后,正在室內(nèi)組織教育教學(xué)活動的,任課教師要立即組織關(guān)鎖門窗,安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜,保持警惕;如遇課間活動或在室外開展體育訓(xùn)練的,執(zhí)勤教師、疏散引導(dǎo)組成員、任課教師應(yīng)及時保護(hù)學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

(2)各工作小組聽到預(yù)警聲后,立即按照職責(zé)開展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,利用警械,盡力制止犯罪行為,與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為;如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,按照平時演練的路線迅速疏散至安全區(qū)域。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時間內(nèi)同時報上級教育局分管局長和安全科或辦公室,迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援。同時,由縣(市)區(qū)教育局報告市教育局有關(guān)部門。

4.如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。

六、善后處理

1.學(xué)校保護(hù)好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。

2.在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。

3.溝通協(xié)調(diào)組做好受傷學(xué)生家長的安撫工作,學(xué)校心理專兼職教師及時對學(xué)校師生進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo),班主任及時與每位學(xué)生家長溝通信息,做好情況通報。

4.在上級部門沒有明確指示的情況下,由校長接受媒體的采訪,其他人員可回避媒體采訪,防止形成炒作引發(fā)社會恐慌情緒。

5.及時恢復(fù)正常的教育教學(xué)及生活秩序。

6.如有傷亡或財產(chǎn)損失,向投保的保險公司報案。

七、信息報告

1.報告時限及程序

學(xué)校對發(fā)生的暴力侵害事件要及時報告,對可能引發(fā)暴力侵害事件的預(yù)測預(yù)警信息也要報告。

(1)初次報告

學(xué)校發(fā)生暴力侵害事件后,應(yīng)在第一時間,向區(qū)教育局和相關(guān)部門報告,并在6小時內(nèi)及時補報文字材料。

(2)結(jié)案報告

事件結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果教育局主管部門。

2.報告內(nèi)容

(1)初次報告內(nèi)容:

必報內(nèi)容:事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、疑似可能傷害的人數(shù)。

選報內(nèi)容:事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。

(2)結(jié)案報告內(nèi)容:

事件經(jīng)過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。

八、附則

本預(yù)案為學(xué)校處置突發(fā)暴力侵害事件的工作文件。

本預(yù)案啟動實施由學(xué)校應(yīng)急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關(guān)人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中表現(xiàn)突出的人員,由有關(guān)部門予以通報表彰和予以獎勵;對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中未履行職責(zé),造成嚴(yán)重后果的,由有關(guān)部門給予行政處分,構(gòu)成瀆職罪的,移送司法機關(guān)處理。

本預(yù)案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改、完善和機構(gòu)調(diào)整,以及應(yīng)急處置和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況,適時予以修訂。

本預(yù)案由學(xué)校制定并負(fù)責(zé)解釋。

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